I diplomi di Perfezionamento hanno come principale obiettivo quello di sviluppare specifiche competenze pedagogiche, con particolare attenzione alle metodologie didattiche rivolte alla gestione del processo insegnamento-apprendimento nonché quello di promuovere modelli concettuali e metodologici a supporto dell’uso pedagogico-didattico delle fondamentali metodiche dell’apprendimento collaborativo nell’ambito della normale pratica didattica. Essi sono erogati ai sensi della nota MIUR 4133 del 28 Aprile 2014 nonché ai sensi della nota 11 del C.C. N. I. sottoscritto il 18/05/2022 in Roma, presso il Ministero dell’Istruzione, in sede di negoziazione integrativa a livello ministeriale.
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